关于印发《职业教育教科研工作三年行动计划（2025—2027年）》的通知

教育部出台职业教育教科研三年行动计划，剑指“散弱虚”难题，力推15大重点研究领域。

为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027年）》，教育部职业教育发展中心近日正式印发《职业教育教科研工作三年行动计划（2025—2027年）》（教职中心〔2025〕17号），旨在以高水平教育研究全面支撑职业教育高质量发展，服务教育强国建设大局。

一、瞄准痛点：破解教科研“散弱虚”问题

《计划》直指当前职业教育教科研存在的“散、弱、虚”困境，提出到2027年实现三大突破：

机制突破：建立覆盖全国、层级贯通、分工协作的教科研网络，形成“政行企校研”五维联动格局。

能力跃升：设置重大政策与实践研究课题，强化对国家战略、产业变革的决策支撑。

成果提质：产出一批“决策用得上、实践有指导”的成果，构建中国特色的职教学科体系与话语体系。

二、十五大重点任务锚定改革深水区

《计划》部署了涵盖职教核心难点的15项研究任务，包括：

立德树人创新：构建职教特色“大思政课”，强化劳动精神与职业素养培育。

产教融合深化：破解市域联合体与行业共同体效能瓶颈，开发产教融合指数模型。

职普融通突破：全学段贯通路径设计，深化“职教高考”制度研究。

人工智能赋能：试点专业领域垂直大模型，构建AI驱动的课程与教学新生态。

“五金”品牌建设：聚焦“金专、金课、金师、金教材、金地”标准研发。

职教出海布局：研究国际合作新机制，推动“鲁班工坊”等品牌升级。

中等职校转型：探索“少而精”特色发展路径，支撑“双优计划”实施。

职业本科定标：厘清育人逻辑与评价体系，填补政策空白。

三、五大机制保障落地见效

为确保计划高效实施，教育部将构建：

课题分层机制：按宏观（战略研究）、中观（区域实践）、微观（教学改革）三级发布课题。

多元筹资体系：中央地方联合投入+企业公益赞助，设立专项经费。

协同创新平台：激活全国教研机构联席会议，共建跨界协同中心。

成果转化通道：通过《决策参考》内参、学术期刊及基地校试点加速成果推广。

党建引领保障：把牢意识形态关，推动党建与业务深度融合。

教育部职业教育发展中心强调，将建立“中心牵头、多方参与”推进机制，要求各地细化落实方案，明确时间表与责任分工，确保三年行动取得实效。该计划的实施，标志着我国职业教育教科研工作进入系统性强化新阶段，为构建高质量职教体系提供关键智力引擎。

教育部职业教育发展中心

2025年7月15日